机电一体化技术专业人才需求调研报告
2018-03-07 15:29:24   来源:   评论:0 点击:

       为了满足社会对机电类高等职业技术人才的需求,加快机电技术应用专业的建设步伐,并且对本专业人才需求进行了广泛地社会调研。本次调研工作是学校组织的、机电一体化技术专业全体专业教师参与的一次对机电一体化人才需求调研。
       一、调研目的与对象
       高职教育是坚持以就业为导向,以能力为本位,以服务为宗旨的大众教育。为彰显职业教育的特点,通过本次调研收集和分析机电一体化专业学生的社会人才需求状况信息,了解社会、行业以及企业对机电一体化专业人才知识、技能、素质要求的变化和趋势,为自己所在学校机电一体化的专业设置、招生规模、学生就业指导提供信息,为专业人才培养目标定位、教学计划和课程标准的修订、教学的改革提供依据和帮助,提高其人才培养质量及毕业生的就业质量。
       二、调研地点、对象 
       调查的单位包括:山西永长煤机科技发展有限公司、朔州繁盛煤机有限公司、朔州万德隆煤矿设备有限公司,通过对企业的问卷调查和实地考察,召开工程技术人员、人力资源部门负责人的座谈会,对近几年机电专业毕业生进行问卷调查和座谈等方式进行了调研。 
       三、调研方法 
       市场人才需求的调查是一项十分复杂、细致的工作,是一次系统工程,必须有计划、有目的、有步骤地进行,其调查措施和方法也是多种多样的。作为机电专业对市场人才需求调查的措施和方法主要有:
       1.拜访各大行业和企业的相关领导和管理人员,了解厂家实际对该专业人员的需求状况。掌握企业用人的标准,以便有针对性地培养人才。
       2.走访企业内各大生产车间,了解他们的生产工艺,设备及技术,在实际教学中做到突出重点,主次分明。 
       四、调研内容 
       1.了解与本专业学生相关的行业现状、用人需求及教学建议; 
       2.了解本专业学生相对应的岗位对人才的需求及岗位技能标准。
       五、调研分析
       1.机电一体化专业对应的职业岗位
       机电一体化专业毕业生从事的职业岗位归纳起来可划分为四类:设备或系统的操作、调试、装配、维修;质量检验、监督与控制;生产管理;行政管理。
       2.从业人员学历结构分析 
       机电维修和装配类岗位从业人员学历结构中初中毕业占4%、高中及中职毕业占21%、大专或高职毕业占67%、本科以上毕业占8%。初中毕业的人员一般只能从事简单机械的拆装;高中或中职毕业的人员除从事技术含量较低的流水线装配工作以外,中职毕业生经过较长时间的经验积累,也可从事机械维修和电气维修工作,大专或高职以上毕业的人员经过实践经验的积累,则可以担任机械维修和电气维修技术员的工作。
       3.企业对应的机电岗位所需的人数
      从企业调查得知,多数企业近几年机电一体化专业对应的岗位所需的人数成增长态势。企业近年所需的岗位人数情况如表所示。目前最需人员的岗位有:机电设备系统操作、机电设备系统安装与调试、机电设备系统维修。
表1    机电一体化技术专业人才企业需求情况预测
企业名称 机电一体化技术专业人才需求量(人/年)
山西永长煤机科技发展有限公司 100
朔州繁盛煤机有限公司 50
朔州万德隆煤矿设备有限公司 50
合计 200
 
       并且,朔州经济开发区、朔州富甲工业园区等新型经济发展区域大批中小企业如雨后春笋般建立了起来。包括亚麻厂,铸件厂,农机厂,煤机厂,风力发电厂等,都需要大批的机电类专业人才,现在朔州经济的转型发展为机电类专业学生就业提供了很大的平台。
       4.机电一体化专业在职人员进修需求分析 
许多企业提出要对机电一体化专业的在职人员进行继续培养,各企业也制定了相应的计划,并提出了具体的要求。但企业的培训要求在一定程度上还没有得到满足,特别是在专业技能的进修上,相当多的培训机构或学校只能提供单一工种的培训,无法提供对机电一体化技术进行综合应用的培训。这同时为我院机电一体化专业的发展提供了机遇。
       从上述分析与市场预测来看,形势是喜人的。朔州职业技术学院又是朔州市唯一一所培养机电一体化技术高职人才的学院,具有公共人才培训基地的独特的优势、灵活的办学机制,应为本地区和全省工业经济振兴、社会发展贡献一份力量,培养更多掌握先进制造技术的机电一体化专门人才。
 

 
 

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